
Este verano, una veintena de profesores de secundaria de la ciudad de Cañada de Gómez, en Argentina, llevaron a cabo la curiosa hazaña de observar el cielo del hemisferio Norte sin moverse de su localidad. Y, lo más importante, aprendieron a preparar observaciones astronómicas que podrán realizar con sus alumnos. Todo ello gracias a los telescopios robóticos instalados en Madrid dentro del proyecto educativo CESAR, de la ESA, el INTA e ISDEFE.

La ESA se complace en invitar a los estudiantes universitarios de todo el mundo a participar en su Desafío Lunar, un concurso en el que tendrán que diseñar un escenario de misión para explorar la Luna a través de una colaboración humano-robótica, lo que bien podría ser el próximo paso en la exploración de nuestro vecindario cósmico.